對(duì)于小寶寶而言,嬰幼兒時(shí)期是語言啟蒙的黃金階段,而父母則是這個(gè)階段寶寶最好的啟蒙老師。寶寶天生對(duì)爸爸媽媽的聲音,尤其是媽媽的聲音有好感。那么,該如何進(jìn)行寶寶的語言啟蒙呢?
在0 - 3歲階段,要為寶寶提供良好的語言環(huán)境。一是利用一切時(shí)間陪伴孩子并與之說話,積極回應(yīng)孩子咿咿呀呀的兒語;二是借助孩子熟悉的玩具、家居物品等工具,讓孩子感知周圍環(huán)境,激發(fā)其表達(dá)和交流的欲望。
此階段應(yīng)經(jīng)常面對(duì)面與寶寶說話,語速要慢,口型適當(dāng)夸張。雖然寶寶一開始無回應(yīng),但會(huì)悄悄記憶口型。通過不斷聽聲音和看口型,寶寶會(huì)逐漸發(fā)出“啊”“呀”等簡(jiǎn)單音節(jié),此時(shí)可用同樣聲調(diào)模仿寶寶發(fā)音,肯定其語言表達(dá)。
這個(gè)月齡的寶寶能理解大人部分語言,要幫助寶寶認(rèn)識(shí)周圍的人和物,將實(shí)物與名稱一一對(duì)應(yīng),這是積累詞匯量的漫長(zhǎng)過程。可以教寶寶認(rèn)識(shí)家人、熟悉的玩具、常用生活用品、五官等,像活體“復(fù)讀機(jī)”一樣,每教一個(gè)詞匯,語言要統(tǒng)一、準(zhǔn)確且不斷重復(fù)。
經(jīng)過一年多詞匯積累,寶寶會(huì)表達(dá)的單詞增多。寶寶會(huì)有意識(shí)叫“爸爸、媽媽”,用“飯”“奶”等單字詞表達(dá)需求。這時(shí)要教寶寶把零散單詞連成簡(jiǎn)短語句,讓其理解語句間邏輯關(guān)系。不同寶寶因遺傳等因素語言表達(dá)能力有差異,家長(zhǎng)不必操之過急,持續(xù)提供良好語言環(huán)境即可。
適當(dāng)?shù)恼Z言啟蒙和正常的語言發(fā)展,能為寶寶幼兒時(shí)期奠定良好基礎(chǔ),保障其未來的社交和情感需求。
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